危機言語教育に対する「日本語教育の参照枠」の適用 ―「聞く」「話す」を中心に―

研究成果: 研究成果報告書

寄稿の翻訳タイトル	Application of the “Japanese Language Education Reference Framework” to Endangered Language Education: Focusing on “Listening” and “Speaking”
本文言語	Japanese
ページ	48-61
ページ数	14
DOI	https://doi.org/10.15026/0002001110
出版ステータス	出版済み - 3月 2025

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TY - UNPB

T1 - 危機言語教育に対する「日本語教育の参照枠」の適用 ―「聞く」「話す」を中心に―

AU - HANAZONO, Satoru

AU - OKA, Yoko

PY - 2025/3

Y1 - 2025/3

U2 - 10.15026/0002001110

DO - 10.15026/0002001110

M3 - 研究成果報告書

SP - 48

EP - 61

BT - 危機言語教育に対する「日本語教育の参照枠」の適用 ―「聞く」「話す」を中心に―

ER -