学修支援システム(Prime Learning)を用いた反転授業の学修効果

Research output: Contribution to journal › Conference article › peer-review

Original language	Japanese
Pages (from-to)	302
Journal	School Psychology International
Volume	55
Issue number	Suppl.
State	Published - Jul 2024

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author = "青山晃治 and 松村暢子",

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TY - JOUR

T1 - 学修支援システム(Prime Learning)を用いた反転授業の学修効果

AU - 晃治, 青山

AU - 暢子, 松村

PY - 2024/7

Y1 - 2024/7

KW - 教育手法

KW - 医学大学教育

KW - オンラインシステム

KW - ヒト

KW - 成人(19～44)

M3 - 会議記事

SN - 0143-0343

VL - 55

SP - 302

JO - School Psychology International

JF - School Psychology International

IS - Suppl.

ER -